Du 23 au 26 avril, venez créer et jouer à la fondation Francès.
Au programme, un régal de Pâques :
Venez dévorer tous les oeufs cachés et à chercher à l’occasion de ces journées réservées aux enfants (6-15 ans).
Repartez riche de connaissances, de découvertes et de plaisirs (mais promis, pas de caries).
Réservations et informations : litote@lafabriquedelesprit.fr ; 03 44 56 21 35
La Fabrique de l’Esprit vous propose d’entrer dans le monde des Ready-Made et de découvrir les pratiques contemporaines de ce mouvement.
Télécharger l’intégralité du programme des cours d’Histoire de l’art, et inscrivez-vous pour le Ready-Made, cours proposé du 9 au 14 avril 2018.
Visuel : ©Laura Owens / Whitney Museum
Les émoticônes inventés par une firme japonaise en 1999 afin d’agrémenter les messages envoyés via les premiers téléphones cellulaires sont aujourd’hui sujets à un ready made qualifié de dématerisalisé par le magazine l’oeil.
Croisant culture web et histoire de l’art, les céramiques de Laura Owens reproduisant ces fameuses faces jaunes sont mises à disposition gratuitement sur l’ITunes Store par le Whitney Museum of American Art.
Sujet intéressant car dans l’air du temps, il s’agit d’une façon intelligente d’initier la nouvelle génération souvent très connectée.
Owens nous initie à un amusant exercice sur le ready made, ouverture intéressante pour La Fabrique de l’esprit qui propose un atelier sur ce concept introduit par Marcel Duchamp en 1913.
Ces émotions dématérialisées jouant un rôle au sein d’une communication numérique omniprésente s’offrent une nouvelle peau introduisant l’art au sein de nos échanges comme pour les rendre plus humains.
Un article étonnant qui invite à réfléchir à la place du numérique à la fois dans nos vies mais aussi dans l’art, obligé de changer de support pour toucher un public de plus en plus connecté.
=> Découvrir l’intégralité de l’article d’Anne-Cécile Sanchez dans l’Oeil #710 Mars 2018, « Le Ready Made dématérialisé », p.12
Après la visite de l’exposition RÉSURGENCE de Claire Morgan à la fondation Francès, les élèves du lycée Saint-Vincent de Senlis ont laissé parler leurs ressentis, leurs impressions, leurs idées à l’occasion de la première séance du projet « Animal & Culture ».
180 élèves, 6 classes, 6 duos de professeurs.
#Duo1 – Première Littéraire : les élèves collectent mots, gestes, sons et émotions pour les transcrire à vif. Objectif final : créer une interprétation théâtrale des oeuvres de Claire Morgan.
#Duo2 – Terminale Scientifique : les élèves sont invités à dessiner leurs impressions, à représenter leur propre perception des œuvres. Un recueil de sensations, dont l’enjeu est de révéler la puissance créative et scientifique. Objectif final : création d’une sculpture inspirée par les œuvres naturalistes de Claire Morgan.
#Duo3 – Terminale Littéraire : au regard des oeuvres de Claire Morgan, les élèves explorent l’histoire et collectent des personnages mythiques en analogie physique ou symbolique des animaux présentés. Objectif final : construire une analogie entre l’Homme et l’animal à travers des notions historiques et philosophiques.
#Duo4 – Première STMG : analyse des oeuvres de l’artiste sous. Objectif final : comprendre l’image et les valeurs que véhicule une œuvre, leurs atouts et enjeux pour l’entreprise.
#Duo5 – Terminale Economique et Sociale : approfondissent des notions plastiques et philosophiques dans la création contemporaine ou immatérielle. Objectif final : découvrir des notions plastiques par le prisme de la philosophie.
#Duo6 – Première ST2S : les élèves abordent les notions de choix esthétiques et d’orientation professionnelle au regard des oeuvres. Objectif final : décrypter la thématique « Animal, allégorie de la condition humaine » sous l’angle de la spécialité sanitaire et sociale.
Ecole Notre-Dame du Sacré Coeur, Senlis
30 élèves de CE2 – Mardi 19 décembre 2017
(Re) découvrir l’exposition RESURGENCE de Claire Morgan, sous l’angle de Noël et des animaux, les dialogues se sont étendus à la vision des fêtes, la liste de cadeaux, les notions de partage et de respect de chacun.
Sur une visite thématique d’Émilie, les enfants découvrent l’exposition RESURGENCE de Claire Morgan et s’ouvrent à des problématiques actuelles, au croisement des disciplines arts et sciences, art et environnement, arts et mathématiques, ou encore arts et histoires…
Un temps ludique pour éveiller et provoquer l’attention !
Informations pratiques
Du 17 au 21 juillet, les enfants ont occupé l’exposition RESURGENCE de 10h à 16h. Un stage de deux jours minimum pour s’immerger dans l’œuvre de Claire Morgan et compléter ses connaissances.
Un programme complet de la visite de l’exposition aux ateliers de pratique artistiques « Onomatopées », « POP UP » en passant par les cours d’histoire de l’art sur le Pop Art et le Dada, mais aussi un jeu de piste dans le centre de documentation.
Chaque stagiaire est accueilli avec une pochette personnalisée et repart avec de belles créations, des fiches synthétiques sur les cours, de nombreuses découvertes et surtout des souvenirs et des images plein la tête.
